運動教練工作初探:以UBA男子公開組第一級籃球教練為例

陶 以哲(Yi-Che Tao), 石 明宗(Simon Shin), 莊 佳佳(Jia-Jia Zhuang), Steven Rynne, Cliff Mallett

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

摘要

本研究目的在於瞭解我國社會文化與運動環境條件下,所形成的「國內運動教練工作特性」進行初步探討,屬於先導性研究。研究聚焦於大專院校籃球運動場域,試著回答以下兩個問題:UBA男子公開組第一級籃球教練工作特性為何?該工作特性,運動教練改善建議?本研究採 Rynne & Mallett (2012)修正自MacLean & Chelladurai (1995)教練工作分析模式第二類行為過程因子項目做為研究架構,透過訪談、田野調查與相關資料蒐集方法,來進行研究。共訪談六名參與者,背景分別代表「教練」、「公私立大學」等不同條件。研究結果歸納出四個主要工作,分別是球風塑造、招生選才、教師升等、證照取得等四大議題。研究發現,招生政策不明引發的惡性挖角競爭運動風氣、教師升等制度缺乏合宜的審查內涵、以及教練證照分級下延伸出的工作保障性問題,讓UBA教練感受良深。本研究結論本國教練工作屬多工特性、Rynne & Mallett (2012)的架構有有助教練工作特性理解。希冀本研究成為開端,能引起更多深入研究,正視進而健全適切的大學教練環境,讓本土教練職場發展能更為專業與專項分工。
原文繁體中文
頁(從 - 到)21-36
頁數16
期刊臺灣運動教育學報
10
發行號2
DOIs
出版狀態已發佈 - 2015

Keywords

  • 運動人才
  • 專業發展
  • 在職教育
  • sports talent
  • professional development
  • on-service education policy

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