設計類科學生製作電子書常見問題及其發生原因之探討

廖 信(Shin Liao), 馬 立懿, 潘 怡臻

研究成果: 雜誌貢獻文章同行評審

摘要

隨著數位閱讀的風氣盛行,電子書的製作技術日新月益,國內多所技職校院設計類科也開始增設許多數位出版相關課程,因此本研究透過探討技職校院設計相關類科電子書製作課程教學現況、學生學習電子書製作時最常發生之問題及原因,以做為電子書製作人才能力訓練之參考。研究首先採用文獻探討方式,瞭解相關科系之教學現況,再透過AHP層級結構問卷發送予12位資深從業人員,調查電子書製作時最常發生之問題,其中以「互動設定」之錯誤發生率最高,第二為「色彩標示」,第三為「圖像設定」。最後邀請7位產業及學界專家利用訪談之方式,輔以「電子書製作最常發生錯誤之原因問卷」填答,分析歸納後共計有14項最常發生錯誤之原因,12項較常發生錯誤之原因,其中又以「互動設定」問題中「設定媒體播放控制器」為最經常發生錯誤之原因。
原文???core.languages.zh_TW???
頁(從 - 到)67-86
頁數20
期刊技術及職業教育學報
6
發行號2
DOIs
出版狀態已發佈 - 2015

Keywords

  • 數位出版
  • 電子書製作
  • 層級分析法
  • Digital Publishing
  • eBook Producing
  • Analytic Hierarchy Process

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