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臺灣地區K12數位學習後設資料(Metadata)標準之研究

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

貢獻的翻譯標題The Study of Metadata for K12 e-Learning in Taiwan
原文繁體中文
頁(從 - 到)14-67
期刊圖書與資訊學刊
卷49
出版狀態已發佈 - 2004

Keywords

  • 數位學習
  • 學習物件
  • 後設資料
  • 學習科技標準
  • 學習物件後設資料

引用此