臺北市國中學生家長網路管教策略及其相關因素之研究

潘 映君(Ying-Chun Pan), 張 鳳琴(Fong-Ching Chang), 李 景美(Ching-Mei Lee), 邱 瓊慧(Chiung-Hui Chiu)

研究成果: 雜誌貢獻文章

摘要

本研究旨在探討臺北市國中學生家長網路管教策略及其相關因素。自臺北市國民中學以等比率等機率抽樣方法抽出18所國中學生家長,以自填式結構調查問卷蒐集資料,有效問卷共計694份。研究結果顯示:一、家長年齡越輕、親子相處情形越好、電子郵件使用頻率越高、網路使用技術越好、網路使用信心越好、對子女網路使用越擔心,越會採取網路使用主動管教。二、家長家庭經濟狀況越好、網路使用技術越好、網路使用信心越好、對子女網路使用越擔心,越會採取網路安全主動管教。三、家長年齡越輕、親子相處情形越好、網路使用信心越好、對子女網路使用越擔心,越會採取網路使用監控手段。四、家長搜尋/下載資料的頻率越低、網路使用技術越好、對子女網路使用越擔心,越會採取網路使用技術性手段。五、家長社群網頁/即時通使用頻率越低、網路使用技術越好、對子女網路使用越不讚同,越會採取網路使用限制性手段。建議增能家長網路使用技術、網路使用信心與網路管教策略,與子女培養良好親子關係,了解子女網路使用行為,以預防網路風險並獲得網路學習的助益。
原文Chinese
頁(從 - 到)1-21
頁數21
期刊學校衛生
發行號66
DOIs
出版狀態已發佈 - 2015

Keywords

  • 國中生
  • 家長
  • 網路使用
  • 網路管教策略
  • junior high school students
  • parent
  • internet use
  • parental mediation

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