知識分享與員工創新行為之探討

黃 能堂(Neng-Tang Huang), 曾 暄芹(Shiuan-Chin Zeng)

研究成果: 雜誌貢獻文章同行評審

摘要

組織內的知識流通與儲存是很重要的,許多學者指出企業應該隨環境的變化,讓成員透過知識分享來創造組織的知識。而科技日新月異,產業與企業間的競爭越來越強烈,又加上產品與技術的創新容易被學走,易造成競爭對手的模仿效應,因此組織必須不斷創造新知識以及創新行為,近年來創新也成為熱門的議題,政府及企業也開始重視創新的發展,創新能夠讓企業永續經營並且提高競爭力,創新也不再只是研發部門所需的能力,非研發部門的創新也是重要,然而知識與創新之主體在於人,因此若要激發員工的創新行為,組織應提供員工知識交流的環境,進而有效提升組織的知識與員工創新行為的產生。但是個人的創意與創新很難憑空被激發出來,或許能透過良好環境促使組織成員有所交流與互動,也就是提升員工對知識分享的意願以激發創新行為的產生。回顧結果發現員工有知識分享的行為,能夠維持、提升或發展創新行為,並反映在績效上,甚至是獲得更多的支持與相關資源。最後提出管理意涵與後續建議以提供未來研究方向之參考。
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期刊科技與人力教育季刊
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發行號3
DOIs
出版狀態已發佈 - 2016

Keywords

  • 知識分享意願
  • 知識分享行為
  • 員工創新行為

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