靜明 汪
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
比較環境體驗與傳統課室教學對國小中年級學童地方依附與負責任環境行為之影響：不同時間規畫調節. / 靜明汪.
}
TY - JOUR
T1 - 比較環境體驗與傳統課室教學對國小中年級學童地方依附與負責任環境行為之影響：不同時間規畫調節
AU - 靜明, 汪
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - 期刊論文
VL - 11
JO - 環境教育研究
JF - 環境教育研究
SN - 1729-7141
IS - 1
ER -