桃園市特殊教育教師參與特殊教育專業團隊服務現況之研究

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@article{0cb6dd784589474ebdce8b13f389cc48,

title = "桃園市特殊教育教師參與特殊教育專業團隊服務現況之研究",

author = "Hsiu-Hui Lin and Yung-Ji Sher",

year = "2020",

language = "繁體中文",

volume = "18",

pages = "58--81",

journal = "身心障礙研究季刊",

issn = "1729-2832",

publisher = "中華啟能基金會附設臺灣智能障礙研究中心",

number = "1",

}