晚清甲午前在華中外人士對於美國教育的介紹

本文旨在探討甲午前在華中外人士對美國教育的介紹，透過對49種當時出版專書之分析，發現主要屬史地類，編著者以傳教士居多，出版時間以同光朝較多。其中有教育記事者26種，內容涉及中小學、大學、女子教育、陸海軍校、聾啞院、師範學堂、神學院、醫學院、法學院、育嬰院、教育行政制度、技藝館、圖書館等主題；範圍涵蓋一特區29州。但對國名與地名、中小學與大學的譯名不一，因美國由公立共同小學、免費公立中學及州立大學所構的教育階梯，與以8-4制為主的三級學制尚在形成，更增加清人理解的困難。又用中國科舉概念去理解與轉譯美國學制易生誤解，雖略及教育行政制度，但未辨明教育權屬地方而非聯邦。總之，甲午前清人無法從論著中認識美國教育的完整面貌，不利日後的教育借用。