數位學習領域主題分析之研究

李 清福(Ching-Fu Lee), 陳 志銘(Chih-Ming Chen), 曾 元顯(Yuen-Hsien Tseng)

研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

摘要

近年來數位化資訊技術應用於教與學情況已成為趨勢,各國紛紛將數位學習的推動列為國家重要政策,對數位學習領域之研究發展極為重視。本研究採廣義數位學習定義之檢索策略,蒐集2000~2009年間合計2,125篇數位學習領域SSCI期刊文獻,以自動化內容探勘工具CATAR進行剖析,再分別以共現字及書目對進行研究主題分析,藉此歸納數位學習領域的研究主題架構。本研究歸納結果,除幫助研究人員檢視自己的領域專長、掌握數位學習各研究主題發展脈絡、做為學者專家選定研究主題之參考,更有助於了解國際間數位學習領域的研究發展現況。
原文繁體中文
頁(從 - 到)319-354
頁數36
期刊教育資料與圖書館學
50
發行號3
DOIs
出版狀態已發佈 - 2013

Keywords

  • 數位學習
  • 主題分析
  • 分群技術
  • 共現字
  • 書目對
  • E-learning
  • Subject analysis
  • Clustering analysis
  • Co-occurrence words
  • Bibliographic coupling

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