敦煌寫本《太公家教》初探-校勘與分析

    研究成果: 雜誌貢獻期刊論文同行評審

    摘要

    《太公家教》是晚唐以降,民間通行的啟蒙教材之一,歷經五代宋元甚至明代仍受歡迎。該書可能是晚唐村落老校書所作,文體屬韻文,多採四字一句,兩句一韻,以利兒童記誦,全文約二千六百字。在明清《三字經》、《百家姓》、《千字文》及《千家詩》通行前,該書的重要性不容忽視,然近人卻未如此。有鑑於此,本研究提根據敦煌遺書中所存三十四種抄本進行校勘,確定其內容以為後人進一步研究之基礎。又本研究發現,一般仕宦之家或書香門第的男童或一般女童,可能不會讀此書,而主要讀者,則是農家男童;又該書是將「男尊女卑」觀念,傳遞給他們的重要來源。
    原文繁體中文
    頁(從 - 到)127-181
    頁數55
    期刊教育研究集刊
    發行號38
    出版狀態已發佈 - 1997

    Keywords

    • 童蒙教材(children's book)
    • 兒童史(child history)
    • 兒童(children)

    引用此