原文 | 繁體中文 |
---|---|
頁(從 - 到) | 32-42 |
頁數 | 11 |
期刊 | 科學教育月刊 |
發行號 | 362 |
出版狀態 | 已發佈 - 2013 |
從課前診斷的觀點省視七年級數學補救教材暑期推廣的教學成效
林 寀雯(Tsai-Wen Lin), 鄭 鈐華, 王 又禾, 吳 昭容(Chao-Jung Wu)
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
林 寀雯(Tsai-Wen Lin), 鄭 鈐華, 王 又禾, 吳 昭容(Chao-Jung Wu)
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
原文 | 繁體中文 |
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頁(從 - 到) | 32-42 |
頁數 | 11 |
期刊 | 科學教育月刊 |
發行號 | 362 |
出版狀態 | 已發佈 - 2013 |