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從分散到回應:高中優質化的領導實踐跨個案研究
楊 巧玲,
Peiying Chen
*
, 洪 雯柔, 陳 美如, 洪 詠善, 孫 志麟
*
此作品的通信作者
教育政策與行政研究所
教育學系
研究成果
:
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同行評審
總覽
指紋
指紋
深入研究「從分散到回應:高中優質化的領導實踐跨個案研究」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
leadership
100%
school reform
11%
reform policy
10%
climate
7%
responsibility
5%
interview
4%
teacher
4%