研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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TY - JOUR
T1 - 奠基進教室活動設計與成效評估：縮放繪
AU - 凱琳, 楊
PY - 2019
Y1 - 2019
M3 - 期刊論文
SN - 2312-7716
VL - 40
JO - 臺灣數學教師
JF - 臺灣數學教師
IS - 1
ER -