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以眼動實驗探索歐美、日本與臺灣大學生閱讀漢字詞時,利用字形、字音線索的差異
官 英華(Ying-Hua GUAN)
華語文教學系
研究成果
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指紋
指紋
深入研究「以眼動實驗探索歐美、日本與臺灣大學生閱讀漢字詞時,利用字形、字音線索的差異」主題。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Students
100%
Chinese
100%
Experiments
100%
Japanese
100%
Eye Tracking
100%
Reading
66%
Reading Behavior
33%
Time
16%
Indigenous Peoples
16%
Languages
16%
Eye Movement
16%
Foreign Students
16%
Paradigm
16%
INIS
china
100%
eyes
100%
processing
100%
errors
50%
recovery
33%
comparative evaluations
16%
data
16%
Psychology
Reading
100%
Morpheme
100%
Phonology
60%
Behavior
40%
Reading Time
20%
Eye Movement
20%
Mixed Model
20%