摘要
| 原文 | Chinese |
|---|---|
| 頁（從 - 到） | 1-16 |
| 頁數 | 16 |
| 期刊 | 測驗學刊 |
| 卷 | 48 |
| 發行號 | 2 |
| 出版狀態 | 已發佈 - 2001 |
Keywords
- 性向
- 多元性向測驗
- 國中
- 高中
- 輔導與諮商
- aptitude
- multiple aptitudes test battery
- junior high schools
- sneior high schools
- guidance and counseling
引用此文
}
TY - JOUR
T1 - 中學多元性向測驗之編製
AU - 毛, 國楠
AU - 盧, 雪梅(Sheue-Mei Lu)
PY - 2001
Y1 - 2001
N2 - 本測驗為一多因素性向測驗組合，包括語文推理、數學能力、科學推理、知覺速度與確度、空間關係、抽象推理、字詞釋義、文法修辭等八個分測驗，目的在同時測量學生多方面潛能，提供教育和生涯輔導與諮適上的重要資訊。本測驗共編製國中和高中兩種水準，國中版適用對象為國中二、三年級學生，高中版適用對象為高中一、二年級學生。本測驗標準化樣本包括國二學生940人、國三學生1049人、高一學生788人、高二自然組學生831人、高二社會組學生732人，本測驗提供國二、國三、高一、高二自然組、高二社會組男、女學生各分測驗原始分數與百分等級、T分數和標準九常模對照表。在信度研究方面，本測驗估計各分測驗之穩定係數和庫李信度係數。在效度研究方面，以本測驗分數與《多因素性向測驗》和《高一性向測驗》分數的相關、本測驗分數和學對成績的相關、各分測驗分數間的相關，以及年級間的修讀組間的分數差異分析來進行效度研究。各項信、效度分析的結果顯示本測驗之信度和效度頗令人滿意。
AB - 本測驗為一多因素性向測驗組合，包括語文推理、數學能力、科學推理、知覺速度與確度、空間關係、抽象推理、字詞釋義、文法修辭等八個分測驗，目的在同時測量學生多方面潛能，提供教育和生涯輔導與諮適上的重要資訊。本測驗共編製國中和高中兩種水準，國中版適用對象為國中二、三年級學生，高中版適用對象為高中一、二年級學生。本測驗標準化樣本包括國二學生940人、國三學生1049人、高一學生788人、高二自然組學生831人、高二社會組學生732人，本測驗提供國二、國三、高一、高二自然組、高二社會組男、女學生各分測驗原始分數與百分等級、T分數和標準九常模對照表。在信度研究方面，本測驗估計各分測驗之穩定係數和庫李信度係數。在效度研究方面，以本測驗分數與《多因素性向測驗》和《高一性向測驗》分數的相關、本測驗分數和學對成績的相關、各分測驗分數間的相關，以及年級間的修讀組間的分數差異分析來進行效度研究。各項信、效度分析的結果顯示本測驗之信度和效度頗令人滿意。
KW - 性向
KW - 多元性向測驗
KW - 國中
KW - 高中
KW - 輔導與諮商
KW - aptitude
KW - multiple aptitudes test battery
KW - junior high schools
KW - sneior high schools
KW - guidance and counseling
M3 - 文章
VL - 48
SP - 1
EP - 16
JO - 測驗學刊
JF - 測驗學刊
SN - 1609-4905
IS - 2
ER -