專案詳細資料
說明
A. J. Cooper所闡發的教育思想及其所從事的教育實踐,其實與Freire的「受壓迫者教育」頗有共通之處,因為Cooper同時身處兩種弱勢族群─黑人和女性─之中,所以其所發出的「不平之鳴」,確實能代表了受忽視民眾的心聲,亦能完整表達教育本質上所應該蘊含的促成社會公平及正義的平衡器這一面的價值和理想。從人權教育中反種族歧視的角度來看,Cooper所倡導的女子教育學說正是為了對抗種族與性別的歧視而發,是以對於當前社會中難解的種族歧視問題,其應該能夠提供我們一種更為具體的解決方向。
狀態 | 已完成 |
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有效的開始/結束日期 | 2021/08/01 → 2022/07/31 |