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青少年利社會行為之同儕影響過程:以縱貫研究探討其發展變化、調節因子與中介機制
Cheng, Ching-Ling
(PI)
教育心理與輔導學系
研究計畫
:
政府部門
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科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
adolescents
100%
data
100%
moderators
100%
reliability
100%
scale control
100%
tools
100%
Psychology
Adolescent Development
100%
Long-Term Goal
100%
Peer Influence
100%
Prosocial Behavior
100%
Socialization
100%