跨層次綠色創新之再探

本計畫原訂提出三年期計畫，但最終僅核定一年期的經費，故在執行上精簡。此結案報告將聚焦探討「員工綠色創造力」之研究主題，以個體層級為衡量單位，無法進行跨層次之探討。本研究試圖瞭解哪種類行的領導領導風格、獎勵機制，對於知識創造能力、員工綠色創造力具有影響。本研究以領導風格、獎勵機制為前置變項，員工綠色創造力為結果變項，並以知識創造能力為中介變項，試圖探討各構念之關連性，而領導風格分為兩項：不當督導、倫理領導，而獎勵機制分為：外在財務獎勵、內在關聯獎勵。本研究對於執行永續發展專案的台灣企業進行問卷調查，總計回收173份有效問卷，本研究結果顯示，H2、H5、H9假說獲得支持，意即倫理領導對於知識創造能力具有正向影響，且知識創造力對於員工綠色創造力亦具有正向影響，也就是說，知識創造力在倫理領導與員工綠色創造力之間，扮演完全中介的角色；此外，本研究亦證實內在關聯獎勵對於員工綠色創造力具有正向影響。和國外其他研究不同的是，本研究發現在外在財務獎勵的部分，外在財務獎勵對於知識創造能力與員工綠色創造力，均有正向的影響。故台灣企業若要提升員工綠色創造力，均同時著重外在財務獎勵、與內在關聯獎勵。