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見賢思齊:道德楷模之教育價值探究―聚焦於道德聖人與道德英雄
Chen, Yi-Lin
(PI)
教育學系
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Arts and Humanities
Moral
100%
Morality
100%
Moral Exemplars
33%
Hero
20%
Moral character
20%
Local
13%
Tradition
6%
Criticism
6%
Action
6%
Literature
6%
Global
6%
Moral ideals
6%
Faithfulness
6%
Moral psychology
6%
Incumbents
6%
Story Telling
6%
Moral Education
6%
Critical Review
6%
Narrative
6%
INIS
education
100%
values
33%
psychology
33%
trajectories
16%
learning
16%
distance
16%
drawing
16%
reviews
16%
modeling
16%
Social Sciences
Morality
100%
Role Model
12%