虛擬現實交融之教學模組研發與實踐

XR是一個廣被看好的新興產業，然而，大家存在的共同疑問是，XR應如何應用在教育上。本整合型計畫的目標在於開發前瞻的擬真互動的混合實境。我們預期透過虛擬眼鏡的介入，將多名參與者投影到一個混合實境討論室中。在這個小組合作討論的場域，藉由肢體偵測、語音辨識、MR教具支持、新興評量工具介入，參與者將可以在具有擬真互動的情境下，體驗STEAM學習。透過本計畫的執行，除了可支援至多樣的制式學習STEAM互動學習情境，且能協助遠距、匿名、支援行動不便的使用者，更因能廣泛收集行為資訊等特色，可支援學習行為分析，預期將具有相當大的社會影響與經濟市場。