虛擬實境環境下學生的知識好奇心、科學學習參與以及系統思考之研究

本計畫將開發適合國小學生學習科學的虛擬實境(簡稱VR)學習環境，在模擬虛擬戶外環境探索的同時，並融入系統思考鷹架，其目的是設計出一個具學習效果有富有趣味的學習環境，讓臺灣學生有更多元的數位學習環境。而十二年國民教育課程總綱」中，「系統思考與問題解決」為學生必備的核心素養之一，除了VR環境外，本計畫所發展的系統思考評量亦可以提供將來在教學現場使用。而在學術研究方面，在VR應用於科學教育以及系統思考相關領域皆有待更多研究投入，因此本研究計畫除了希望未來將研究成果發表於國際外，也希望藉由本計畫培育碩博士研究人才。