科普活動：美數課—國小學童數學科普活動

數學與藝術都是重要的國民素養。學童因為課業壓力等等因素，對數學課程興趣與信心低落，認為數學僅是繁瑣計算練習。相對的，美術課給予孩子動手創作、發揮創造力的機會，多數孩子都能從中得到成就感進而喜歡美術課。 在數學與藝術之間，其實有著許多息息相關的事物。我們可以從摺紙中帶領孩子觀察幾何圖形的組成與變化、從方程式繪圖讓孩子體驗數字改變對圖形的影響、更別提黃金比例在藝術創作中扮演的角色。 本計畫將兩者的優點予以結合，推出跨領域的「美數課」科普活動企劃，將數學科普推廣對象往下到國小高年級學童，讓他們在課堂之外能有別的管道認識到數學美好的一面，進而提升學習興趣。並期待可以帶來以下正面效果：一來藝術促進學員對數學課的學習動機；二來讓學員由手作的方式「體驗數學」，數學不在流於書本上的生硬計算。 最後，提升學員對於數學的喜愛並學習相關知識。 本計畫主持人推廣數學科普已多年，建立「數感實驗室」臉書粉絲頁，目前已有5 萬粉絲。在此基礎上建立網路社群，，已推動美數課的學童與教師工作坊，學童寒暑期營隊，讓對藝術與數學跨領域學習有興趣之教師、家長聯繫。