科普活動：科普閱讀力的培育暨全台科普閱讀大賽（主題一）

國立臺灣師範大學近年致力於推廣適性閱讀，透過圖書難度分級、即時讀後回饋、閱讀歷程檔案等，以培養自律自主的閱讀者，故於108年12月至109年6月間辦理「SmartReading科普閱讀力大賽」，並於109年7月進行頒獎典禮。競賽歷時半年，參賽學校涵蓋臺北市、新北市、桃園市、臺中市、雲林縣、臺南市等六縣市，報名人數超過一千人，自小學三年級至國中八年級共分為六個組別競賽。參賽學生於競賽期間使用「SmartReading適性閱讀」系統，運用細緻的閱讀能力診斷，將學生閱讀能力與書籍難度適配，不僅能增加學生圖書選擇的效率，更能刺激學生學習動機，提升學習成效。這是一場歷時半年的閱讀馬拉松賽，透過前測、閱讀任務挑戰、後測等程序，可以檢驗學生閱讀能力的成長幅度，以及所獲得的科普知識。有效的協助學生與教師、家長追蹤學生的閱讀學習情形，掌握學生的閱讀學習歷程，培養自律自主的閱讀新世代。