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科學教育學門研究發展規劃推動計畫
Tsai, Chin-Chung
(PI)
學習科學學士學位學程
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
研究成果
(2)
專案詳細資料
說明
本計畫為延續之前的學門規畫,將在既有的基礎與成果之上,配合國際趨勢及國家社會需求。未來三年的工作內容包括:1.重點研究項目之規劃、諮詢及推動;2.科教研究社群營造;3.落實與推廣研究成果於實務現場;4.規劃國際性研討會或工作坊;5. 協助審查各類申請案;及6.科學教育學門成果分享及發展方向規劃。本計畫均已完成各項工作重點。
狀態
已完成
有效的開始/結束日期
2018/01/01
→
2021/08/31
檢視所有
檢視較少
Keywords
科學教育
科學學習
科學教學
科學教育實務
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
Research
Social Sciences
100%
Science Education
Social Sciences
100%
reviews
INIS
100%
education
INIS
100%
modeling
INIS
55%
Development of Science
Social Sciences
50%
Structural Equation Modeling
Social Sciences
50%
Social Needs
Social Sciences
50%
研究成果
每年研究成果
2020
2020
2020
2
回顧評介論文
每年研究成果
每年研究成果
A review of using partial least square structural equation modeling in e-learning research
Lin, H. M.,
Lee, M. H.
,
Liang, J. C.
,
Chang, H. Y.
, Huang, P. &
Tsai, C. C.
,
2020 7月 1
,
於:
British Journal of Educational Technology.
51
,
4
,
p. 1354-1372
19 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
reviews
100%
equations
100%
modeling
100%
e-learning
100%
least square fit
100%
95
引文 斯高帕斯(Scopus)
A systematic review of trends and findings in research employing drawing assessment in science education
Chang, H. Y.
,
Lin, T. J.
,
Lee, M. H.
,
Lee, S. W. Y.
, Lin, T. C., Tan, A. L. &
Tsai, C. C.
,
2020 1月 2
,
於:
Studies in Science Education.
56
,
1
,
p. 77-110
34 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Research
100%
Evaluation
100%
Science Education
100%
Systematic Review
100%
education
100%
62
引文 斯高帕斯(Scopus)