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探討數位遊戲與合作學習對防災教學的影響-以「防洪保衛戰」之教學與評量為例
Wang, Shun-Mei
(PI)
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
disasters
100%
sheets
66%
schools
66%
learning
66%
control
66%
teaching
66%
natural disasters
33%
evaluation
33%
dimensions
33%
design
33%
attitudes
33%
Computer Science
Collaborative Group
100%
Secondary Schools
66%
Learning Experiences
33%
Learning Result
33%
Game Playing
33%
Learning Process
33%
Design Experiment
33%