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探究式教學的課室規範形成之初探
Fang, Su-Chi
(PI)
科學教育研究所
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Earth Science
100%
Body Language
100%
Role Playing
100%
Discourse Analysis
100%
Case Study
100%
Classroom Interaction
100%
Basic Education
100%
Educational Environment
100%
Computer Science
Communicative Approach
100%
Normal Science
50%
Scientific Practice
50%
Case Study
50%
Scientific Problem
50%
Science Learning
50%
Cognitive Dimension
50%
Conceptual Understanding
50%
Basic Education
50%
Discourse Analysis
50%
Scientific Inquiry
50%
INIS
norm
100%
learning
62%
dimensions
25%
environment
12%
motion
12%
shape
12%
biology
12%
education
12%
interactions
12%
data
12%
constraints
12%
implementation
12%
spectra
12%