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探究式教學的課室規範形成之初探
方, 素琦
(PI)
科學教育研究所
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
classroom
100%
student
46%
teacher
31%
semester
30%
conversation
28%
body language
26%
learning
25%
basic education
21%
role play
19%
discourse analysis
16%
biology
16%
learning environment
13%
school grade
12%
instruction
11%
Group
11%
curriculum
10%
discourse
10%
methodology
9%
interaction
8%
evidence
7%
time
6%