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性別敏感的程式設計課程與教學方法之建置
Hao, Yung-Wei
(PI)
教育學系
研究計畫
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科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Thinking Skill
100%
Computational Thinking
100%
Evidence-Based
33%
Research Results
33%
Skills Development
33%
High School Student
33%
Research Participant
33%
INIS
programming languages
100%
levels
50%
schools
25%
learning
25%
programming
25%
Psychology
Thinking Skill
100%
High School Student
33%