專案詳細資料
說明
90年代教改後，民主公民培養新增為我國高職教育目標。本研究旨在發展一套以公民培力為目標，適用於高職場域課程教案。教案發展後，選擇一私立高職實施教學，以瞭解課程成效。研發之課程主要特色有二：課程內容以檢視公共體制權力結構，並討論公民如何可能改變此體制為主。在教學過程中，強調引用感受敘說，引發學生的同理感受，以作為發展討論與思辯的起點。課程實施後的研究發現如下：1.採用感受敘說達成同理，以及引入與
| 狀態 | 已完成 |
|---|---|
| 有效的開始/結束日期 | 2018/08/01 → 2019/07/31 |
Keywords
- 公民教育
- 高職
- 公民培力
- 感受敘說
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。