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子計畫三:課程評鑑與教師培訓計畫(3/3)
張, 玉山
(PI)
科技應用與人力資源發展學系
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
專案詳細資料
說明
本計畫旨在發展國高中新興科技融入STEM創客課程的課程評鑑與教師培訓策略。因此,本研究之研究目的如下: (1) 發展與評鑑國高中新興科技融入STEM創客課程。 (2) 研發國高中新興科技融入STEM創客教師的增能培訓策略。 (3) 辦理國高中新興科技融入STEM創客教師增能活動,並驗證成效。 經研發過程, 本計畫以系統方法達到課程研發與師訓發展的目標, 並進行推廣
狀態
已完成
有效的開始/結束日期
2018/09/01
→
2019/07/31
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Keywords
STEM; 創客; 教師培訓
存取專案
成果報告
檔案
:
application/pdf, 3.92 MB
類型
:
其他
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
teacher training
Social Sciences
100%
curriculum evaluation
Social Sciences
51%
curriculum
Social Sciences
39%
new technology
Social Sciences
29%
education
Social Sciences
22%
teacher
Social Sciences
15%