台語作為曾經的共同語-- 外省人的台語

本計畫除了針對不同年齡層的外省人，收集了兩種不同形式的台語語料以供下階段計畫分析之外，也對不同年齡層且會說台語的外省族群，進行了半結構式的訪談。 外省人的台語習得來源以及態度，反映了社會的變化，包括外省本省的通婚、國語運動等等。早期的外省人從環境中習得台語，隨著本省外省通婚普遍，母系成了1960-1970以及1971-1980年代(俗稱五六年級)外省人最普遍的台語習得來源，到了七年級外省人的世代，其父母輩無論是否為台語母語者，都已是華語人，因此七年級外省人的台語習得來源，母系大幅減少。且即使習得來源為家庭，也不只是母系，有可能是父系或是父母雙方都有。畢竟這個年齡層的外省人，有相當大的比例是台語使用者，其中不乏台華雙母語者。因為其父母大多為外省第二代，也就是本省外省通婚的子女，加上其成長環境中，學校、工作、當兵等環境中也多有台語。 至於對台語的態度，則是從功能性轉變為認同性。另外，國語運動雖然對於本省族群衝擊很大，但對於外省族群來說，大多數受訪者幾乎都是沒有很具體的印象或甚至無感。