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原住民及新住民學童的幽默優勢才能之機制探討及教學應用
陳, 學志
(PI)
教育心理與輔導學系
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
humor
100%
pupil
14%
immigrant
12%
coping
8%
brain
6%
creativity
5%
neurophysiology
5%