初探臺灣STEM領域大學生之「研究概念」與其相關因素之研究

如何有效培養STEM領域大學生在大學階段的相關研究經驗，正向的提昇STEM領域大學生的學習興趣與未來相關職涯的發展，是提昇我國STEM領域的國家、社會與產業的競爭力的重要契機。在科學教育領域中，針對STEM領域大學生研究經驗的研究正方興未艾地開展，而目前的研究文獻並未能詳細深入探討大學生如何形成相關的研究經驗或是可能的影響因素等議題。因此，本研究計畫對於深化科教領域中「大學生研究經驗」主題深具未來研究趨勢的意義。本計畫執行的研究成果將可使臺灣高等教育與STEM科學教育之理論與實務增加完善之參考依據，也極具學術發表潛力，亦可回饋至我國大學STEM教育場域，並在未來提出相關科學教育政策擘畫之建議。