專案詳細資料
說明
本計畫旨在透過各種文本分析方法,瞭解我國近年發行之企業永續報告書中,環境教育和氣候變遷出現的特徵,包括次數、類型、功能、相關關鍵字等,藉以瞭解環境教育、氣候變遷這樣的主題是如何被企業看待?相關議題如何處理?近年我國發行之企業永續報告書中社會責任的意涵更加偏向「環境、社會、公司治理」(ESG)的框架,大約有二到三成的報告書出現了環境教育,九成左右報告書出現氣候變遷。然而,其在報告書中的陳述、意涵與功能等,則需詳加檢視,以夠瞭解企業使用這些名詞時,偏向「實質執行」或「象徵」的意義。輔助工具CATAR、大數據分析工具與人工識讀法將相互搭配,界定各領域與企業社會責任的關聯。
狀態 | 已完成 |
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有效的開始/結束日期 | 2021/08/01 → 2022/07/31 |