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以華語文為第二語/外語的學習者之繁簡字學習遷移效應
Chen, Jenn-Yeu
(PI)
華語文教學系
研究計畫
:
政府部門
›
科技部計畫
概覽
指紋
指紋
探索此專案觸及的研究主題。這些標籤是根據基礎獎勵/補助款而產生。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
china
100%
taiwan
42%
schools
28%
learning
28%
accuracy
14%
increasing
14%
feedback
14%
hong kong
14%
peoples republic of china
14%
Social Sciences
Chinese
100%
High School Student
40%
Hong Kong
20%
Native Speaker
20%
Mainland China
20%
Learning Effect
20%
China
20%
Chinese Language
20%
Psychology
High School Student
100%
Transfer of Learning
50%