跳至主導覽
跳至搜尋
跳過主要內容
國立臺灣師範大學 首頁
專家資料申請/更新
English
中文
首頁
個人檔案
研究單位
研究成果
研究計畫
新聞/媒體
資料集
學術活動
得獎記錄
學生論文
按專業知識、姓名或所屬機構搜尋
查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
陳 志洪
教授兼圖書館副館長
資訊教育研究所
學習科學學士學位學程
電話
(02)7749-3927
電子郵件
zhchen
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
871
引文
17
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
497
引文
13
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
315
引文
9
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2004
2023
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究計畫
(4)
研究成果
(113)
類似的個人檔案
(6)
如果您對這些純文本內容做了任何改變,很快就會看到。
研究成果
每年研究成果
2004
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2017
2018
2019
2023
61
會議論文篇章
42
期刊論文
7
會議論文
2
篇章
1
更多
1
編者言
每年研究成果
每年研究成果
7結果
出版年份,標題
(降序)
出版年份,標題
(升序)
標題
類型
篩選
會議論文
搜尋結果
2013
Applying augmented reality to assisting children in solving Tangram puzzle
Chou, C. Y.
,
Yang, C. C.
&
Chen, Z. H.
,
2013
,
p. 139-144
.
6 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Augmented reality
100%
Feedback
20%
kindergarten child
19%
assistance
11%
evaluation
7%
2
引文 斯高帕斯(Scopus)
Development of a management game for English vocabulary learning
Chen, Z. H.
,
Lee, S. Y.
&
Chou, C. Y.
,
2013
,
p. 651-653
.
3 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
management game
100%
vocabulary
49%
Students
29%
learning
20%
student
7%
2012
A personalized game-based learning system with evenly matched competition strategies
Chou, C. Y.
,
Lu, S. P.
&
Chen, Z. H.
,
2012
,
p. 751-754
.
4 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Learning systems
100%
Students
72%
learning
33%
student
16%
Elementary students' concepts and strategies in a digital stock investment game
Yang, E. F. Y.
,
Chen, Z. H.
&
Chan, T. W.
,
2012
,
p. 483-490
.
8 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Students
100%
financial management
67%
elementary school
43%
student
33%
Learning systems
27%
Personalized competition model: Students' choice and system adaptability
Chen, Z. H.
,
Kang, N. H.
&
Chou, C. Y.
,
2012
,
p. 755-757
.
3 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Students
100%
student
33%
Learning systems
12%
learning
8%
evaluation
5%
Training My-Dragon: Using educational agents to facilitate student learning
Chen, Z. H.
&
Yeh, C. C.
,
2012
,
p. 517-519
.
3 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Students
100%
learning
46%
Demonstrations
36%
student
33%
2009
The design of a blog-based learning game
Chien, T. C.
,
Chen, Z. H.
&
Chan, T. W.
,
2009
,
p. 18-22
.
5 p.
研究成果
:
會議貢獻類型
›
會議論文
›
同行評審
Blogs
100%
weblog
81%
learning
28%
Social Web
16%
Sustainable development
14%