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與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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過去五年中的合作和熱門研究領域
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專案
- 6 已完成
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Correction to: The relationship between teacher support and bullying in schools: the mediating role of emotional self-efficacy (Current Psychology, (2023), 42, 36, (31853-31862), 10.1007/s12144-022-04052-4)
Zeng, L. H., Hao, Y., Hong, J. C. & Ye, J. N., 2023 12月, 於: Current Psychology. 42, 36, p. 31863 1 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 評論/辯論 › 同行評審
開啟存取 -
Editorial: Teaching and learning in higher education: the role of emotion and cognition
Ye, J. H., Chen, M. Y. & Hao, Y. W., 2023, 於: Frontiers in Psychology. 14, 1230472.研究成果: 雜誌貢獻 › 編者言 › 同行評審
開啟存取3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Editorial: Exploring the psychology of vocational education: From the perspective of literacy promotion
Ye, J. H., Chen, M. Y. & Hao, Y. W., 2023, 於: Frontiers in Psychology. 14, 1167176.研究成果: 雜誌貢獻 › 編者言 › 同行評審
開啟存取 -
The Effects of Using Virtual Reality on Thai Word Order Learning
Watthanapas, N., Hao, Y. W., Ye, J. H., Hong, J. C. & Ye, J. N., 2023 3月, 於: Brain Sciences. 13, 3, 517.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取2 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The relationship between teacher support and bullying in schools: the mediating role of emotional self-efficacy
Zeng, L. H., Hao, Y., Hong, J. C. & Ye, J. N., 2023 12月, 於: Current Psychology. 42, 36, p. 31853-31862 10 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus）