籃玉如

每年研究成果

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Immersion, interaction, and experience-oriented learning: Bringing virtual reality into FL learning
Lan, Y. J., 2020 二月 1, 於: Language Learning and Technology. 24, 1, p. 1-15 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審

3 引文斯高帕斯（Scopus）
Immersion into virtual reality for language learning
Lan, Y. J., 2020, Psychology of Learning and Motivation - Advances in Research and Theory. Academic Press Inc., p. 1-26 26 p. (Psychology of Learning and Motivation - Advances in Research and Theory; 卷 72).
研究成果: 書貢獻/報告類型 › 章节
On the effects of 3D virtual worlds in language learning–a meta-analysis
Wang, C. P., Lan, Y. J., Tseng, W. T., Lin, Y. T. R. & Gupta, K. C. L., 2020, 於: Computer Assisted Language Learning. 33, 8, p. 891-915 25 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
11 引文斯高帕斯（Scopus）
Does a 3D immersive experience enhance Mandarin writing by CSL students?
Lan, Y. J., Lyu, B. N. & Chin, C. K., 2019 六月 1, 於: Language Learning and Technology. 23, 2, p. 125-144 20 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
12 引文斯高帕斯（Scopus）
Enhancing medical students' communicative skills in a 3D virtual world
Wu, Y. J. A., Lan, Y. J., Huang, S. B. P. & Lin, Y. T. R., 2019, 於: Educational Technology and Society. 22, 4, p. 18-32 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審