籃玉如

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Guest editorial: Pan-Pacific Technology-Enhanced Language Learning
Lan, Y. J., 2021, (接受/付印) 於: Computer Assisted Language Learning. 34, 1-2, p. 1-5 5 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 社论 › 同行評審

開啟存取
A study of online synchronous immersive communication in Mandarin Chinese
Tseng, M. F., Sun, Y. & Lan, Y. J., 2020 十二月, 於: Journal of Technology and Chinese Language Teaching. 11, 2, p. 1-23 23 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
Immersion, interaction, and experience-oriented learning: Bringing virtual reality into FL learning
Lan, Y. J., 2020 二月 1, 於: Language Learning and Technology. 24, 1, p. 1-15 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審

8 引文斯高帕斯（Scopus）
Immersion into virtual reality for language learning
Lan, Y. J., 2020, Psychology of Learning and Motivation - Advances in Research and Theory. Academic Press Inc., p. 1-26 26 p. (Psychology of Learning and Motivation - Advances in Research and Theory; 卷 72).
研究成果: 書貢獻/報告類型 › 章节
2 引文斯高帕斯（Scopus）
On the effects of 3D virtual worlds in language learning–a meta-analysis
Wang, C. P., Lan, Y. J., Tseng, W. T., Lin, Y. T. R. & Gupta, K. C. L., 2020, 於: Computer Assisted Language Learning. 33, 8, p. 891-915 25 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
15 引文斯高帕斯（Scopus）