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與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 2 已完成
研究成果
- 6 期刊論文
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The way cultural capital works: A meta-analysis of the effects of cultural capital on student's reading performance
Jheng, Y. J., Lin, C. W. & Liao, Y. K., 2023 1月, 於: International Journal of Educational Research. 122, 102259.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Who is able to choose? A meta-analysis and systematic review of the effects of family socioeconomic status on school choice
Jheng, Y. J., Lin, C. W., Chang, J. C. C. & Liao, Y. K., 2022 1月, 於: International Journal of Educational Research. 112, 101943.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
8 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Between “push” and “pull”?─ an analysis of taiwan’s “brain drain” and possible solutions from the perspective of push-pull theory: The examples of ph.d. holders in the U.S
Ying-Jie, J. & Chen-Wei, C., 2021 6月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 66, 2, p. 1-34 34 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
6 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Difference Among Similarity: A Study on Macao Students’ Adjustment Experiences in Taiwan’s Higher Education Systems
Chan, C. F. & Jheng, Y. J., 2021 12月, 於: ECNU Review of Education. 4, 4, p. 764-787 24 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
Learning to labor or being afraid to labor? An analysis of the high-academic-achievement working-class students and parents’ counter-reproduction attitude in the Taiwanese society
Jheng, Y. J., 2017 12月, 於: Bulletin of Educational Research. 63, 4, p. 65-100 36 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審