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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
陳 伊琳
副教授
教育學系
電話
(02)7749-3868
電子郵件
chenyilin
ntnu.edu
tw
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h10-index
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5
引文
1
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按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
5
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2017
2025
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(7)
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類似的個人檔案
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查看啟用 Yi-Lin Chen 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
education
100%
values
44%
people
43%
psychology
25%
communities
14%
drawing
14%
policy
12%
investigations
11%
learning
11%
design
10%
impulse
8%
complement
8%
children
7%
eyes
7%
ethics
7%
conversion
5%
trajectories
5%
approximations
5%
bridges
5%
reflection
5%
labor
5%
Arts and Humanities
Moral Education
34%
Moral
34%
Moral Exemplars
24%
Supererogation
17%
Admiration
17%
Modesty
12%
Duty
12%
Subjective
9%
Moral character
8%
Action
7%
Moral ideals
7%
Originality
5%
Moral Motivation
5%
Psychology
Moral Education
36%
Moral Identity
25%
Shame
17%
Individuals with Disabilities Education Act
17%
Personal Responsibility
10%
Self-Reflection
8%
Developmental Process
8%
Narrative
8%
Story-Telling
8%
Psychological Research
8%
Developmental trajectories
8%
Habituation
7%
