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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
宋 曜廷
講座教授兼副校長
教育心理與輔導學系
學習科學學士學位學程
電話
(02)3343-3128;(02)7749-3769, (02)7749-3769
電子郵件
sungtc
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
6488
引文
40
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
3175
引文
24
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
253
引文
7
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2000
2024
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(12)
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排序方式
重量
按字母排序
INIS
learning
100%
china
44%
assessments
43%
schools
38%
design
29%
teaching
26%
computers
20%
data
19%
performance
19%
tools
19%
levels
18%
devices
18%
taiwan
16%
environment
15%
education
15%
applications
13%
evaluation
12%
reliability
12%
construction
12%
information
11%
comparative evaluations
10%
psychological behavior
10%
e-learning
10%
interactions
9%
control
9%
adolescents
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size
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8%
eyes
8%
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8%
cooperatives
7%
modeling
6%
errors
6%
accuracy
6%
validation
6%
processing
5%
implementation
5%
investigations
5%
simulation
5%
values
5%
computer codes
5%
classification
5%
interventions
5%
museums
5%
mapping
5%
Social Sciences
Learning
22%
Students
20%
Evaluation
18%
Learner
14%
Teachers
13%
Chinese
13%
Reading
12%
Analysis
11%
Groups
10%
English as a Foreign Language
9%
Activity
8%
Economic and Social Development
7%
Electronic Learning
7%
Design
7%
Augmented Reality
6%
Research
6%
Teaching
6%
Problem
6%
Linguistic Feature
6%
Knowledge
6%
Reliability
5%
e-Learning
5%
Levelling
5%
Reading Comprehension
5%
Performance
5%
Semantics
5%
Primary Schools
5%
Psychology
Assessment
21%
Groups
20%
Reading
19%
Research
16%
Teachers
14%
Abilities
11%
Mobile Device
9%
Adolescents
9%
High School Student
9%
Achievement
9%
Comprehension
9%
Validity
9%
Competence
7%
Meta-Analysis
6%
Peers
6%
Behavior
6%
Reliability
6%
Tools
5%
