個人檔案
研究專長
教育心理學、心理與教育測驗、電腦輔助學習、電腦輔助測驗與評量、混合研究法、職涯資訊分析與應用、中文文本分析
學歷
| 美國匹茲堡大學 Learning Research and Development Center 博士後 |
經歷
| 2018/1 - 迄今 | 臺灣師範大學高教深耕計畫辦公室 執行長 |
| 2015/8 - 迄今 | 臺灣師範大學 副校長 |
| 2015/1 - 迄今 | 臺灣師範大學 講座教授 |
| 2013/9 - 迄今 | 財團法人國民教育測驗與評量中心 董事兼主任 |
| 2011/4 - 2017/12 | 臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫辦公室 執行長 |
| 2010/2 - 2012/7 | 臺灣師範大學研究發展處 研發長 |
| 2009/2 - 2014/12 | 臺灣師範大學 研究講座教授 |
| 2006/8 - 2015/7 | 臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 主任 |
| 2006/8 - 2009/1 | 臺灣師範大學教育心理與輔導系 教授 |
| 2000/8 - 2006/7 | 臺灣師範大學教育心理與輔導系 副教授 |
| 1996/8 - 2000/7 | 臺灣師範大學教育心理與輔導系 講師 |
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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SDG 3 健康與福祉 -
SDG 4 優良教育
指紋
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
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科普活動：從接收性閱讀到創造性閱讀的實踐：整合科普閱讀力大賽與科普閱讀拉力賽(主題四)
Sung, Y.-T. (PI)
2022/08/01 → 2023/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
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A Study on the Learning Process of Applying an Autotutoring System to Teach Reading Strategies to Elementary School Children
Chen, J. L., Tseng, H. C., Lien, C. S., Tsai, M. Y. & Sung, Y. T., 2025 6月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 70, 2, p. 195-233 39 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Continuous Rating Scale Analytics (CoRSA): A tool for analyzing continuous and discrete data with item response theory
Chou, Y. T., Sung, Y. T. & Yang, W. H., 2025 12月, 於: Behavior Research Methods. 57, 12, 333.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
An Effective Automated Speaking Assessment Approach to Mitigating Data Scarcity and Imbalanced Distribution
Lo, T. H., Chao, F. A., Wu, T. I., Sung, Y. T. & Chen, B., 2024, Findings of the Association for Computational Linguistics: NAACL 2024 - Findings. Duh, K., Gomez, H. & Bethard, S. (編輯). Association for Computational Linguistics (ACL), p. 1352-1362 11 p. (Findings of the Association for Computational Linguistics: NAACL 2024 - Findings).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章
開啟存取4 !!Link opens in a new tab 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Does Teacher Motivation Really Matter? Exploring the Mediating Role of Teachers’ Self-efficacy in the Relationship Between Motivation and Job Satisfaction
Chang, T. J. & Sung, Y. T., 2024 12月, 於: Asia-Pacific Education Researcher. 33, 6, p. 1315-1325 11 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
18 !!Link opens in a new tab 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Embedding dialog reading into AR picture books
Chang, K. E., Tai, Y. W., Liu, T. C. & Sung, Y. T., 2024, 於: Interactive Learning Environments. 32, 8, p. 3931-3947 17 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
15 !!Link opens in a new tab 引文 斯高帕斯（Scopus）
資料集
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The subject-dependent, cumulative, and recency association of aerobic fitness with academic performance in Taiwanese junior high school students
Hsieh, S.-S. (Contributor), Tsai, J.-R. (Creator), Chang, S.-H. (Contributor), Ho, J.-Y. (Contributor), Chen, J.-F. (Contributor), Chen, P.-H. (Contributor), Sung, Y.-T. (Creator) & Hung, T.-M. (Contributor), figshare, 2019
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.4371068, https://springernature.figshare.com/collections/The_subject-dependent_cumulative_and_recency_association_of_aerobic_fitness_with_academic_performance_in_Taiwanese_junior_high_school_students/4371068
資料集: Dataset
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Additional file 1: of The subject-dependent, cumulative, and recency association of aerobic fitness with academic performance in Taiwanese junior high school students
Chen, J.-F. (Contributor), Chen, P.-H. (Contributor), Ho, J.-Y. (Contributor), Hung, T.-M. (Contributor), Hsieh, S.-S. (Contributor), Tsai, J.-R. (Contributor), Sung, Y.-T. (Contributor) & Chang, S.-H. (Contributor), Unknown Publisher, 2019 1月 17
DOI: 10.6084/m9.figshare.7604369.v1, https://doi.org/10.6084%2Fm9.figshare.7604369.v1
資料集: Dataset
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The subject-dependent, cumulative, and recency association of aerobic fitness with academic performance in Taiwanese junior high school students
Hsieh, S.-S. (Contributor), Tsai, J.-R. (Creator), Chang, S.-H. (Contributor), Ho, J.-Y. (Contributor), Chen, J.-F. (Contributor), Chen, P.-H. (Contributor), Sung, Y.-T. (Creator) & Hung, T.-M. (Contributor), Unknown Publisher, 2019
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.4371068.v1, https://springernature.figshare.com/collections/The_subject-dependent_cumulative_and_recency_association_of_aerobic_fitness_with_academic_performance_in_Taiwanese_junior_high_school_students/4371068/1
資料集: Dataset
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2014 1st Workshop on the Analysis of Linguistic Features（WoALF 2014）語言特徵分析工作坊
Sung, Y.-T. (主席)
2014活動: 參加研討會，研討會，課程
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