每年專案
個人檔案
研究專長
教育心理學、心理與教育測驗、電腦輔助學習、電腦輔助測驗與評量、混合研究法、職涯資訊分析與應用、中文文本分析
學歷
| 美國匹茲堡大學 Learning Research and Development Center 博士後 |
經歷
| 2018/1 - 迄今 | 臺灣師範大學高教深耕計畫辦公室 執行長 |
| 2015/8 - 迄今 | 臺灣師範大學 副校長 |
| 2015/1 - 迄今 | 臺灣師範大學 講座教授 |
| 2013/9 - 迄今 | 財團法人國民教育測驗與評量中心 董事兼主任 |
| 2011/4 - 2017/12 | 臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫辦公室 執行長 |
| 2010/2 - 2012/7 | 臺灣師範大學研究發展處 研發長 |
| 2009/2 - 2014/12 | 臺灣師範大學 研究講座教授 |
| 2006/8 - 2015/7 | 臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心 主任 |
| 2006/8 - 2009/1 | 臺灣師範大學教育心理與輔導系 教授 |
| 2000/8 - 2006/7 | 臺灣師範大學教育心理與輔導系 副教授 |
| 1996/8 - 2000/7 | 臺灣師範大學教育心理與輔導系 講師 |
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Yao-Ting Sung 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 12 已完成
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Does Teacher Motivation Really Matter? Exploring the Mediating Role of Teachers’ Self-efficacy in the Relationship Between Motivation and Job Satisfaction
Chang, T. J. & Sung, Y. T., 2024 12月, 於: Asia-Pacific Education Researcher. 33, 6, p. 1315-1325 11 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Embedding dialog reading into AR picture books
Chang, K. E., Tai, Y. W., Liu, T. C. & Sung, Y. T., 2024, 於: Interactive Learning Environments. 32, 8, p. 3931-3947 17 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
High-stakes test anxiety among Taiwanese adolescents: a longitudinal study
Chao, T. Y., Sung, Y. T. & Tseng, F. L., 2024, 於: Cogent Education. 11, 1, 2321019.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
SMARTWRITING-MANDARIN: An Automated Essay Scoring System for Chinese Foreign Language Learners
Chang, T. H. & Sung, Y. T., 2024 1月 1, The Routledge International Handbook of Automated Essay Evaluation. Taylor and Francis, p. 78-90 13 p.研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章
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A Hierarchical Context-aware Modeling Approach for Multi-aspect and Multigranular Pronunciation Assessment
Chao, F. A., Lo, T. H., Wu, T. I., Sung, Y. T. & Chen, B., 2023, 於: Proceedings of the Annual Conference of the International Speech Communication Association, INTERSPEECH. 2023-August, p. 974-978 5 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 會議論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus）
資料集
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The subject-dependent, cumulative, and recency association of aerobic fitness with academic performance in Taiwanese junior high school students
Hsieh, S. (Contributor), Tsai, J. (Creator), Chang, S. (Contributor), Ho, J. (Contributor), Chen, J. (Contributor), Chen, P. (Contributor), Sung, Y. (Creator) & Hong, T. (Contributor), figshare, 2019
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.4371068, https://springernature.figshare.com/collections/The_subject-dependent_cumulative_and_recency_association_of_aerobic_fitness_with_academic_performance_in_Taiwanese_junior_high_school_students/4371068
資料集: Dataset
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The subject-dependent, cumulative, and recency association of aerobic fitness with academic performance in Taiwanese junior high school students
Hsieh, S. (Contributor), Tsai, J. (Creator), Chang, S. (Contributor), Ho, J. (Contributor), Chen, J. (Contributor), Chen, P. (Contributor), Sung, Y. (Creator) & Hong, T. (Contributor), Unknown Publisher, 2019
DOI: 10.6084/m9.figshare.c.4371068.v1, https://springernature.figshare.com/collections/The_subject-dependent_cumulative_and_recency_association_of_aerobic_fitness_with_academic_performance_in_Taiwanese_junior_high_school_students/4371068/1
資料集: Dataset
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Additional file 1: of The subject-dependent, cumulative, and recency association of aerobic fitness with academic performance in Taiwanese junior high school students
Chen, J. (Contributor), Chen, P. (Contributor), Ho, J. (Contributor), Hong, T. (Contributor), Hsieh, S. (Contributor), Tsai, J. (Contributor), Sung, Y. (Contributor) & Chang, S. (Contributor), Unknown Publisher, 2019 1月 17
DOI: 10.6084/m9.figshare.7604369.v1, https://doi.org/10.6084%2Fm9.figshare.7604369.v1
資料集: Dataset
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2014 1st Workshop on the Analysis of Linguistic Features（WoALF 2014）語言特徵分析工作坊
Yao-Ting Sung (主席)
2014活動: 參加研討會，研討會，課程
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