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  • 29 h-指數
19982020

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個人檔案

研究興趣

  1. 教育心理學
  2. 心理與教育測驗
  3. 電腦輔助學習
  4. 電腦輔助測驗與評量
  5. 混合研究法
  6. 職涯資訊分析與應用

教育

畢業學校國別主修系所學位年份
臺灣師範大學中華民國教育心理與輔導研究所碩士1990/9 - 1992/6
臺灣師範大學中華民國教育心理與輔導研究所博士1994/9 - 2000/3
匹茲堡大學美國Learning Research and Development Center博士後2002/8 - 2004/2

學經歷

臺灣師範大學教育心理與輔導系講師1996/8 - 2000/7
臺灣師範大學教育心理與輔導系副教授2000/8 - 2006/7
臺灣師範大學教育心理與輔導系教授2006/8 -
臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心主任2006/8 -
臺灣師範大學 研究講座教授2009/2 -
臺灣師範大學研究發展處研發長2010/2 - 2012/7
臺灣師範大學邁向頂尖大學計畫辦公室執行長2011/8 -

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  • 11 類似的個人檔案

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研究成果

開啟存取
  • An Innovative BERT-Based Readability Model

    Tseng, H. C., Chen, H. C., Chang, K. E., Sung, Y. T. & Chen, B., 2019 一月 1, Innovative Technologies and Learning - 2nd International Conference, ICITL 2019, Proceedings. Rønningsbakk, L., Wu, T-T., Sandnes, F. E. & Huang, Y-M. (編輯). Springer, p. 301-308 8 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); 卷 11937 LNCS).

    研究成果: 書貢獻/報告類型會議貢獻

  • Applying augmented reality in physical education on motor skills learning

    Chang, K. E., Zhang, J., Huang, Y. S., Liu, T. C. & Sung, Y. T., 2019 一月 1, 於 : Interactive Learning Environments.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • CLAD: A corpus-derived Chinese Lexical Association Database

    Lin, S. Y., Chen, H. C., Chang, T. H., Lee, W. E. & Sung, Y. T., 2019 十月 1, 於 : Behavior Research Methods. 51, 5, p. 2310-2336 27 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

    開啟存取
  • 1 引文 斯高帕斯(Scopus)

    活動

    • 4 獎勵種類 - 獎品(包括獎牌和獲獎情況)
    • 3 參加研討會,研討會,課程
    • 2 參加會議
    • 2 獎勵種類 - 其他卓績

    獎品

    國科會甲等研究獎

    Yao-Ting Sung (Recipient), 2001

    獎品: 獎品(包括獎牌和獲獎情況)

    國科會 指導大專生研究創作獎

    Yao-Ting Sung (Recipient), 2002

    獎品: 獎品(包括獎牌和獲獎情況)

    國科會 傑出研究獎

    Yao-Ting Sung (Recipient), 2006

    獎品: 獎品(包括獎牌和獲獎情況)