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  • 30 h-指數
19982020

每年研究成果

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個人檔案

研究興趣

  1. 教育心理學

  2. 心理與教育測驗

  3. 電腦輔助學習

  4. 電腦輔助測驗與評量

  5. 混合研究法

  6. 職涯資訊分析與應用

  7. 中文文本分析

教育

畢業學校國別主修系所學位年份
臺灣師範大學中華民國教育心理與輔導研究所碩士1990/9 - 1992/6
臺灣師範大學中華民國教育心理與輔導研究所博士1994/9 - 2000/3
匹茲堡大學美國Learning Research and Development Center博士後2002/8 - 2004/2

學經歷

 

 

臺灣師範大學

教育心理與輔導系

講師

1996/8 - 2000/7

臺灣師範大學

教育心理與輔導系

副教授

2000/8 - 2006/7

臺灣師範大學

教育心理與輔導系

教授

2006/8 -2009/1

臺灣師範大學

心理與教育測驗研究發展中心

主任

2006/8 -2015/7

臺灣師範大學

 

研究講座教授

2009/2 -2014/12

臺灣師範大學

研究發展處

研發長

2010/2 - 2012/7

臺灣師範大學

邁向頂尖大學計畫辦公室

執行長

2011/4 -2017/12

臺灣師範大學

高教深耕計畫辦公室

執行長

2018/1-

財團法人國民教育測量與評量中心

 

董事兼主任

2013/9-

臺灣師範大學

 

師大講座教授

2015/1-

臺灣師範大學

 

副校長

2015/8-

 

 

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  • 5 類似的個人檔案

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研究成果

Augmented reality worksheets in field trip learning

Zhang, J., Huang, Y. T., Liu, T. C., Sung, Y. T. & Chang, K. E., 2020 一月 1, (接受/付印) 於 : Interactive Learning Environments.

研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 開啟存取
  • Use of Meta-Analysis to Uncover the Critical Issues of Mobile Inquiry-Based Learning

    Yang, J. M., Sung, Y. T. & Chang, K. E., 2020 七月 1, 於 : Journal of Educational Computing Research. 58, 4, p. 715-746 32 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • An Innovative BERT-Based Readability Model

    Tseng, H. C., Chen, H. C., Chang, K. E., Sung, Y. T. & Chen, B., 2019 一月 1, Innovative Technologies and Learning - 2nd International Conference, ICITL 2019, Proceedings. Rønningsbakk, L., Wu, T-T., Sandnes, F. E. & Huang, Y-M. (編輯). Springer, p. 301-308 8 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); 卷 11937 LNCS).

    研究成果: 書貢獻/報告類型會議貢獻

  • 活動

    • 4 獎勵種類 - 獎品(包括獎牌和獲獎情況)
    • 3 參加研討會,研討會,課程
    • 2 參加會議
    • 2 獎勵種類 - 其他卓績

    獎品

    國科會甲等研究獎

    Sung, Yao-Ting (Recipient), 2001

    獎品: 獎品(包括獎牌和獲獎情況)

    國科會 指導大專生研究創作獎

    Sung, Yao-Ting (Recipient), 2002

    獎品: 獎品(包括獎牌和獲獎情況)

    國科會 傑出研究獎

    Sung, Yao-Ting (Recipient), 2006

    獎品: 獎品(包括獎牌和獲獎情況)