每年專案
個人檔案
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Ya-Ling Wang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
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Cognitive Differences and Approach-Avoidance Conflict in Digital Gaming Across Generations: Content Analysis of Taiwanese Individuals’ Responses on the Word Association Test
Liu, C. C. & Wang, Y. L., 2024 3月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 69, 1, p. 131-164 34 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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The relationship between social media usage and loneliness among younger and older adults: the moderating effect of shyness
Wang, Y. L., Chen, Y. J. & Liu, C. C., 2024 12月, 於: BMC psychology. 12, 1, 343.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Does ICT Usage Have a Positive or Negative Effect on Taiwanese Older Adults’ Emotional Experiences? The Moderating Role of Basic Psychological Needs Satisfaction
Liu, C-C. & Wang, Y-L., 2023, 於: Journal of Intelligence. 11, 3, 46.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Effects of participating in face-to-face and online intergenerational learning on flow state: A conditional growth model approach
Liu, C-C. & Wang, Y-L., 2023, 於: Educational Gerontology. p. 1-13 13 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Generational Differences between Participating in Face-to-Face and Online Intergenerational Learning
Liu, C. C. & Wang, Y. L., 2023, 2023 11th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2023. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 365-369 5 p. (2023 11th International Conference on Information and Education Technology, ICIET 2023).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章