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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
李 文瑜
教授
資訊教育研究所
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(02)7749-3929
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h10-index
h5-index
1940
引文
15
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按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
1706
引文
12
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
84
引文
5
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按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
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2020
A systematic review of trends and findings in research employing drawing assessment in science education
Chang, H. Y.
,
Lin, T. J.
,
Lee, M. H.
,
Lee, S. W. Y.
,
Lin, T. C.
,
Tan, A. L.
&
Tsai, C-C.
,
2020 1月 2
,
於:
Studies in Science Education.
56
,
1
,
p. 77-110
34 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
trend
100%
education
62%
student
33%
learning
23%
Teaching
14%
25
引文 斯高帕斯(Scopus)
2018
Instructional suggestions supporting science learning in digital environments based on a review of eye tracking studies
Yang, F. Y.
,
Tsai, M. J.
,
Chiou, G. L.
,
Lee, S. W. Y.
,
Chang, C. C.
&
Chen, L. L.
,
2018
,
於:
Educational Technology and Society.
21
,
2
,
p. 28-45
18 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Eye tracking
100%
multimedia
75%
electronic learning
72%
Animation
57%
cognitive ability
42%
18
引文 斯高帕斯(Scopus)
2013
A review of using eye-tracking technology in exploring learning from 2000 to 2012
Lai, M. L.
,
Tsai, M. J.
,
Yang, F. Y.
,
Hsu, C. Y.
,
Liu, T. C.
,
Lee, S. W. Y.
,
Lee, M. H.
,
Chiou, G. L.
,
Liang, J. C.
&
Tsai, C-C.
,
2013 12月
,
於:
Educational Research Review.
10
,
p. 90-115
26 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
learning
100%
information processing
96%
learning strategy
90%
content analysis
73%
social science
69%
297
引文 斯高帕斯(Scopus)
Technology-supported Learning in Secondary and Undergraduate Biological Education: Observations from Literature Review
Lee, S. W. Y.
&
Tsai, C-C.
,
2013 4月
,
於:
Journal of Science Education and Technology.
22
,
2
,
p. 226-233
8 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Education
100%
Students
87%
Educational technology
58%
Molecular biology
53%
Genetics
53%
27
引文 斯高帕斯(Scopus)
2011
Internet-based science learning: A review of journal publications
Lee, S. W. Y.
,
Tsai, C-C.
,
Wu, Y. T.
,
Tsai, M. J.
,
Liu, T. C.
,
Hwang, F-K.
,
Lai, C. H.
,
Liang, J. C.
,
Wu, H. C.
&
Chang, C. Y.
,
2011 9月
,
於:
International Journal of Science Education.
33
,
14
,
p. 1893-1925
33 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
回顧評介論文
›
同行評審
Internet
100%
learning
54%
learning environment
26%
worldview
18%
moderator
17%
54
引文 斯高帕斯(Scopus)