個人檔案
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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SDG 4 優良教育
指紋
查看啟用 Wei-Chih Liou 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
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美國進步主義教育中三種「尊重兒童個別性」的教學方法—起源、發展及其在中國傳播的歷史探究
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美國進步主義教育中之社會效率派：思想內涵及其在教育學教科書與學術期刊之霸權展現（1900-1940）
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研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
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Taiwan
Liou, W. C., 2019 1月 1, The Palgrave Handbook of Conflict and History Education in the Post-Cold War Era. Springer International Publishing, p. 651-660 10 p.研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章
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The evolution of educator p.-c. chang’s thinking and his participation to the UDHR (1923-1948)
Liou, W. C., 2019, 於: Bulletin of Educational Research. 65, 3, p. 1-40 40 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Freedom of personality through education: The role of education scholar Shih-Ying Qu in modern Chinese education history
Liou, W. C., 2018 6月, 於: Bulletin of Educational Research. 64, 2, p. 1-42 42 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審