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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
林 宗進
助理教授
學習科學學士學位學程
電話
(02)2368-6736(分機11)
電子郵件
tzungjinlin
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
1335
引文
19
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
659
引文
14
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
482
引文
9
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2011
2025
每年研究成果
概覽
指紋
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研究計畫
(3)
研究成果
(42)
類似的個人檔案
(12)
指紋
查看啟用 Tzung-Jin Lin 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
assessments
20%
china
9%
comparative evaluations
11%
construction
7%
content analysis
13%
design
11%
dimensions
23%
education
31%
environment
8%
females
6%
holography
7%
internet
14%
investigations
11%
learning
100%
levels
5%
males
5%
orientation
9%
performance
8%
physics
5%
psychological behavior
6%
reviews
16%
schools
41%
simulation
7%
surveys
12%
taiwan
15%
teaching
13%
universities
30%
validation
11%
values
5%
Social Sciences
Approach
6%
Augmented Reality
7%
Belief
7%
Content Analysis
11%
Design
6%
Evaluation
11%
Examinations
7%
Instruments
5%
Investigation
7%
Knowledge
9%
Learning
17%
Learning Sciences
6%
Nature of Science
7%
Physics
5%
Publication
7%
Purpose
8%
Research
8%
Research Topic
6%
Research Trends
11%
Science
22%
Science Education
15%
Student Learning
5%
Students
34%
Teachers
7%
Understanding
10%
University Students
11%
Psychology
Assessment
11%
Communication
5%
Goal Orientation
7%
High School Student
34%
Learning Sciences
36%
Questionnaires
8%
Research
6%
Self-Efficacy
29%
Teachers
18%
