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學生論文
查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
吳 亭芳
副教授
復健諮商與高齡福祉研究所
特殊教育學系
電話
(02)7749-5017;(02)7749-5093
電子郵件
tfwu
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
238
引文
9
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
35
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
12
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2002
2026
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究計畫
(6)
研究成果
(57)
類似的個人檔案
(12)
指紋
查看啟用 Ting-Fang Wu 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
learning
100%
assessments
84%
computers
79%
performance
79%
children
76%
devices
59%
mice
57%
people
50%
tools
45%
china
45%
design
39%
information
39%
virtual reality
37%
education
36%
control
34%
motors
34%
cats
32%
accuracy
30%
schools
30%
interventions
26%
vocational training
25%
data
25%
taiwan
25%
interactions
20%
maintenance
20%
speed
20%
evaluation
20%
operation
18%
efficiency
18%
environment
17%
screens
15%
solutions
15%
feedback
15%
size
15%
correlations
15%
trains
13%
applications
13%
simulation
13%
surveys
13%
reliability
13%
humans
13%
probes
12%
values
12%
injuries
12%
spinal cord
12%
dimensions
12%
adolescents
11%
comparative evaluations
11%
attitudes
11%
teaching
11%
Social Sciences
Learning Disabilities
62%
Intellectual Disability
52%
Vocational Skill
31%
Information and Communication Technologies
27%
Variance
27%
Vocational Training
24%
Chinese
20%
Augmented Reality
20%
Confirmatory Factor Analysis
20%
Factor Analysis
20%
Virtual Reality
19%
Training Education
18%
Youth
15%
Chinese Character
11%
Extended Reality
10%
Learning Group
10%
University Students
10%
Special Educator
10%
Word Recognition
10%
Delphi
10%
Reading Comprehension
10%
Experimental Design
10%
Computerized Assessment
10%
Autocorrelation
10%
Repeated Measures Design
10%
Learning System
10%
Correlation Coefficient
10%
Analysis of Variance
10%
Digital Divide
10%
Professional Education
10%
Special Education
8%
Research Design
6%
Technology Acceptance Model
6%
Gamification
6%
Skill Acquisition
6%
Mandarin Chinese
6%
Primary Schools
5%
Construct Validity
5%
Computer Assisted Instruction
5%
Education
5%
Vocational Education
5%
