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與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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專案
- 4 已完成
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Special Issue: AI e-Learning and Online Curriculum
Hsu, T. C., Abelson, H. & Lao, N., 2022 2月, 於: International Review of Research in Open and Distance Learning. 23, 1, p. i-ii研究成果: 雜誌貢獻 › 編者言 › 同行評審
開啟存取 -
The different effects of daily-life instant response social media and an educational feedback system on flipped learning: from the evidence of behavioral analysis
Hsu, T. C., 2022, 於: Interactive Learning Environments. 30, 5, p. 862-881 20 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The Effects on Secondary School Students of Applying Experiential Learning to the Conversational AI Learning Curriculum
Hsu, T. C., Abelson, H. & Van Brummelen, J., 2022 2月, 於: International Review of Research in Open and Distance Learning. 23, 1, p. 82-103 22 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Behavioral-pattern exploration and development of an instructional tool for young children to learn AI
Hsu, T. C., Abelson, H., Lao, N., Tseng, Y. H. & Lin, Y. T., 2021 1月, 於: Computers and Education: Artificial Intelligence. 2, 100012.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取8 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Interaction of visual interface and academic levels with young students’ anxiety, playfulness, and enjoyment in programming for robot control
Hsu, T. C. & Hwang, G. J., 2021, (接受/付印) 於: Universal Access in the Information Society.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審