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專案
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研究成果
- 12 期刊論文
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Your Self-directed Learning vs. My Professional Practice: Civics and Society Teachers’ Inquiry Into Inquiry Teaching
貢獻的翻譯標題 :你的自主vs.我的專業：公民與社會教師對探究教學之探究 研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Learning to “labor”? Learning to “citizen”? a case study on the citizenship cultivation of auto mechanics students at a private vocational high school
Chen, S. C., 2020, 於: Bulletin of Educational Research. 66, 3, p. 1-36 36 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 !!Link opens in a new tab 引文 斯高帕斯（Scopus） -
差異化的公民養成──高職與高中的公民與社會教科書比較
陳素秋(Su-Chiu Chen), 2018, 於: 教科書研究. 11, 3, p. 1-32 32 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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高中公民與社會教科書中四大學科的性別論述探究：從公民主體觀點出發
陳素秋(Su-Chiu Chen) & 劉勉均(Mien-Chun Liu), 2018, 於: 中等教育. 69, 2, p. 57-79 23 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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不可承受的他者身分：學業成功運動員的校園學習經驗與生涯選擇探究
林雋永(Chun-Yung Lin) & 陳素秋(Su-Chiu Chen), 2017, 於: 臺灣運動心理學報. 17, 2, p. 1-31 31 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審