!!Projects per year
指紋
查看啟用 Shin Liao 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 8 已完成
-
運用ARCS動機模型探究科技校院設計相關科系學生使用線上教學進行實作型課程之學習態度及學習成效研究
Liao, S. (PI)
2022/08/01 → 2023/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
-
應用「印刷專業課程」行動學習App輔助技術型高中設計相關類科學生印刷專業實務能力之教學實驗研究
Liao, S. (PI)
2018/08/01 → 2019/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
-
-
-
發展「eBooks Just-in-Time Troubleshooting」實作學習及評量平台以深耕技職校院設計相關類科學生電子書製作專業實務能力之研究--深耕技職教育與工程教育之實務研究計畫
Liao, S. (PI)
2013/12/01 → 2014/10/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
-
Application of a Printing Design Course Mobile Learning app in a Design Course at a Vocational High School: Influence on Self-Regulated Learning and Learning Self-Efficacy
Liao, S., Lin, T. H., Lo, W. C. & Yang, C. C., 2023 6月, 於: Journal of Research in Education Sciences. 68, 2, p. 203-233 31 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
A Study on Problems Encountered by Students and Their Causes When Learning About E-Book Production Based on Analytic Hierarchy Process †
Liao, S. & Ma, L. Y., 2023, 於: Engineering Proceedings. 38, 1, 33.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
Applying Technology Acceptance Model (TAM) to explore Users’ Behavioral Intention to Adopt a Performance Assessment System for E-book Production
Liao, S., Hong, J. C., Wen, M. H., Pan, Y. C. & Wu, Y. W., 2018, 於: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 14, 10, p. 1-12 12 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
59 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus） -
A knowledge conversion model based on the cognitive load theory for architectural design education
Wu, Y. W., Liao, S., Wen, M. H. & Weng, K. H., 2017 6月 1, 於: Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 13, 6, p. 2367-2385 19 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取7 連結會在新分頁中打開 引文 斯高帕斯（Scopus） -
休閒影音應用程式行銷策略之研究
廖信(Shin Liao), 蔡雨霓 & 葉振璧, 2016, 於: 中華印刷科技年報. 2016, p. 267-279 13 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審